Present continuous

WHAT TIME IS IT?

What time is it?

What's the time?

PRESENT SIMPLE

Form (Forma)

Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo.

Sujeto	Conjugación
I, You, We, They	talk, eat, learn, watch, do, go...
He, She, It	talks, eats, learns, watches, does, goes...

Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección sobre los nombres.

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
   EstructuraSujeto + verbo principal.
   • Ejemplos:
   • Play
     I talk. (Yo hablo.)
   • Play
     He eats. (Él come.)
   • Play
     They learn. (Ellos aprenden.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
   EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal.
   • Ejemplos:
   • Play
     I do not [don't] talk. (Yo no hablo.)
   • Play
     He does not [doesn't] eat. (Él no come.)
   • Play
     They do not [don't] learn. (Ellos no aprenden.)
   Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal va en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
   EstructuraVerbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal
   • Ejemplos:
   • Play
     Do you talk? (¿Hablas tú?)
   • Play
     Does he eat? (¿Come él?)
   • Play
     Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
   Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal va en el infinitivo.

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IRREGULAR VERBS

PAST SIMPLE

PRESENT CONTINOUS

PRESENT CONTINOUS

Form (Forma)

Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo.

Sujeto	Auxiliar (to be)	Gerundio
I	am	talking, eating, learning, doing, going...
He, She, It	is	talking, eating, learning, doing, going...
You, We, They	are	talking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
   EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio ("-ing").
• Ejemplos:
• Play
  I'm talking. (Estoy hablando.)
• Play
  He's eating. (Está comiendo.)
• Play
  They're learning. (Están aprendiendo
2. Negative Sentences (Frases negativas)
   EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + auxiliar negativo ("not") + gerundio ("-ing").
• Ejemplos:
• Play
  I'm not talking. (No estoy hablando.)
• Play
  He's not [He isn't] eating. (No está comiendo.)
• Play
  They're not [They aren't] learning. (No están aprendiendo.)
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
   Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + gerundio ("-ing")?
   • Ejemplos:
   • Play
     Are you talking? (¿Estás hablando?)
   • Play
     Is he eating? (¿Está comiendo?)
   • Play
     Are they learning? (¿Están aprendiendo?)